Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития
Цель проекта:
Разработать комплекс мер для поддержки и распространения русского языка на поликультурном пространстве России и в мире посредством внедрения современных методик, основанных на возрождении лучших традиций и практик библиопсихологии детского чтения, и организации сетевого взаимодействия организаций, призванных содействовать укреплению и продвижению русского языка.
Задачи проекта:
– анализ и обобщение отечественных традиций организации детского чтения в многонациональном государстве, модели освоения детьми книжной культуры, тенденции развития детского чтения в семейной и образовательной сферах, начиная с середины XIX века;
– разработка и апробация в ходе экспертного и общественного обсуждения концепции и программы мероприятий по возрождению лучших традиций и практик детского чтения, направленных на формирование поликультурной языковой личности ребёнка, на развитие и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения (детей от 0 до 10 лет) с учётом возрастных и психологических особенностей;
– разработка и апробация в ходе экспертного и общественного обсуждения списков рекомендуемой литературы для детей разных возрастных групп от 0 до 10 лет, включающие художественные произведения русской и национальных литератур на русском языке;
– разработка и апробация современных методик обучения чтению с целевыми установками, актуальными для детей разных возрастных групп и гендерных особенностей.
Область практического использования и применения результатов:
Результаты проекта будут использованы специалистами региональных организаций дополнительного профессионального образования для методического обеспечения и совершенствования организации деятельности, направленной на повышение квалификации учителей словесности, работников детских библиотек, специалистами общего образования при реализации общеобразовательной программы дошкольного образования и образовательной программы среднего (полного) общего образования.
Утвержденный состав Рабочей группы по проекту:
О Проекте
Ход реализации Проекта
Этап 1. Анализ отечественных традиций организации детского чтения, моделей освоения детьми книжной культуры, современных тенденций развития детского чтения в семейной и образовательной сферах
24/07/2017
1.1. Выработка методологического подхода к реализации проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
В соответствие с пунктом 1.1. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. выработан методологический подход к реализации проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
24/07/2017
1.2. Разработка концептуальных положений по организации и выполнения проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
В соответствие с пунктом 1.2. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. разработаны концептуальные положения по организации и выполнения проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
24/07/2017
1.3. Определение кадрового обеспечения мероприятий проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
В соответствие с пунктом 1.3. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. 1.3. определено кадровое обеспечение мероприятий проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
24/07/2017
1.9. Подготовка списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических, наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.9. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических, наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.10. Подготовка списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.10. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора, филологических наук для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.11. Подготовка списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.11. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.18. Подготовка списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.18. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.19. Подготовка списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.19. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.20. Подготовка списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.20. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.27. Подготовка списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.27. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.28. Подготовка списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.28. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.29. Подготовка списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.29. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.36. Подготовка списка ведущих специалистов в детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.36. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.37. Подготовка списка ведущих специалистов в детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора или филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.37. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора или филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.38. Подготовка списка ведущих специалистов в детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.38. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.45. Подготовка списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.45. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.46. Подготовка списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.46. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.47. Подготовка списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.47. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.54. Составление проекта информационного письма с запросом об официальном согласии специалиста войти в состав рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.54. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. составлен проект информационного письма с запросом об официальном согласии специалиста войти в состав рабочей группы проекта.
24/07/2017
1.58. Формирование предварительного списочного состава рабочей группы (8 специалистов в области литературоведения и детского чтения, теории и методики обучения русскому языку, педагогики дошкольного и начального школьного образования, детской психологии, библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических или филологических или психологических наук).
В соответствие с пунктом 1.58. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. сформирован предварительный списочный состав рабочей группы (8 специалистов в области литературоведения и детского чтения, теории и методики обучения русскому языку, педагогики дошкольного и начального школьного образования, детской психологии, библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических или филологических или психологических наук).
25/07/2017
1.4. Определение организационного обеспечения мероприятий проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
В соответствие с пунктом 1.4. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. определено организационное обеспечение мероприятий проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
25/07/2017
1.5. Определение финансового обеспечения мероприятий проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
В соответствие с пунктом 1.5. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. определено финансовое обеспечение мероприятий проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
25/07/2017
1.12. Обсуждение списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.12. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.13. Обсуждение списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.13. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.14. Обсуждение списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.14. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.15. Утверждение списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.15. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.16. Утверждение списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.16. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.17. Утверждение списка ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.17. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области литературоведения и детского чтения, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.21. Обсуждение списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.21. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.22. Обсуждение списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.22. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.23. Обсуждение списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.23. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.24. Утверждение списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.24. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.25. Утверждение списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.25. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.26. Утверждение списка ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических или психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.26. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области теории и методики обучения русскому языку, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических или психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.30. Обсуждение списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.30. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.31. Обсуждение списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.31. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.32. Обсуждение списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.32. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.33. Утверждение списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.33. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.34. Утверждение списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.34. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.35. Утверждение списка ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.35. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области педагогики дошкольного и начального школьного образования, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.39. Обсуждение списка ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.39. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.40. Обсуждение списка ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.40. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.41. Обсуждение списка ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.41. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.42. Утверждение списка ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.42. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.43. Утверждение списка ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.43. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.44. Утверждение списка ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.44. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области детской психологии, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.48. Обсуждение списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.48. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.49. Обсуждение списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.49. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.50. Обсуждение списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.50. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.51. Утверждение списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.51. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора педагогических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.52. Утверждение списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.52. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора филологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.53. Утверждение списка ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта
В соответствие с пунктом 1.53. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден список ведущих специалистов в области библиотечного и издательского дела, имеющих ученую степень кандидата или доктора психологических наук, для формирования рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.55. Рассылка информационных писем по утвержденному списку с запросом об официальном согласии специалистов войти в состав рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.55. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. произведена рассылка информационных писем по утвержденному списку с запросом об официальном согласии специалистов войти в состав рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.56. Установление рабочих контактов с потенциальными участниками апробации.
В соответствие с пунктом 1.56. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. установлены рабочие контакты с потенциальными участниками апробации.
25/07/2017
1.57. Согласование с потенциальными участниками апробации порядка и формы их участия в состав рабочей группы проекта.
В соответствие с пунктом 1.57. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. согласованы с потенциальными участниками апробации порядок и форма их участия в состав рабочей группы проекта.
25/07/2017
1.59. Обсуждение списочного состава на экспертном совете Исполнителя.
В соответствие с пунктом 1.59. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден списочный состав на экспертном совете Исполнителя.
25/07/2017
1.60. Установление рабочих контактов с кандидатами в состав рабочей группы для уточнения и подтверждения их возможного участия в работе.
В соответствие с пунктом 1.60. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. установлены рабочие контакты с кандидатами в состав рабочей группы для уточнения и подтверждения их возможного участия в работе.
25/07/2017
1.61. Обсуждение с участниками списочного состава рабочей группы предложений о способах и формах совместной работы.
В соответствие с пунктом 1.61. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсуждены с участниками списочного состава рабочей группы предложения о способах и формах совместной работы.
25/07/2017
1.65. Определение методологических принципов отбора материала для анализа, направленного на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах; теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно; методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
В соответствие с пунктом 1.65. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. определены методологические принципы отбора материала для анализа, направленного на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах; теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно; методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
26/07/2017
1.6. Определение перечня основных рабочих документов обеспечения мероприятий проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
В соответствие с пунктом 1.6. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. определен перечень основных рабочих документов обеспечения мероприятий проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
26/07/2017
1.62. Согласование состава рабочей группы с Заказчиком.
В соответствие с пунктом 1.62. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. согласован состав рабочей группы с Заказчиком.
26/07/2017
1.63. Доработка списочного состава рабочей группы по замечаниям Заказчика.
В соответствие с пунктом 1.63. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. доработан списочный состав рабочей группы по замечаниям Заказчика.
26/07/2017
1.64. Утверждение списочного состава рабочей группы.
В соответствие с пунктом 1.64. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведено утверждение списочного состава рабочей группы.
26/07/2017
1.66. Обсуждение методологических принципов отбора материала для анализа на рабочей группе Проекта.
В соответствие с пунктом 1.66. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсуждены методологические принципы отбора материала для анализа на рабочей группе Проекта.
26/07/2017
1.67. Первичный отбор материала для анализа, направленного на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах; теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно; методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
В соответствие с пунктом 1.67. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведен первичный отбор материала для анализа, направленного на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах; теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно; методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
26/07/2017
1.69. Формирование предложений по составу критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направленияю:1)модели освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах
В соответствие с пунктом 1.69. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. сформированы предложения по составу критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направленияю:1)модели освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах
26/07/2017
1.72. Обоснование состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению:1) модели освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах.
В соответствие с пунктом 1.72. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обоснован состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению:1) модели освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах.
26/07/2017
1.76. Обоснование состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 2) теоретические подходы к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно.
В соответствие с пунктом 1.76. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обоснован состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 2) теоретические подходы к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно.
26/07/2017
1.80. Обоснование состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 3) методики и практические решения в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
В соответствие с пунктом 1.80. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обоснован состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 3) методики и практические решения в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
27/07/2017
1.7. Разработка плана реализации проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
В соответствие с пунктом 1.7. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. разработан план реализации проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
27/07/2017
1.68. Обсуждение предложений по первичному отбору материала для анализа, направленного на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах; теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно; методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги на рабочей групп
В соответствие с пунктом 1.68. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение предложений по первичному отбору материала для анализа, направленного на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах; теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно; методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги на рабочей групп
27/07/2017
1.70. Обсуждение состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению:1) модели освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.70. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению:1) модели освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах на рабочей группе Проекта.
27/07/2017
1.71. Утверждение состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению:1) модели освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах.
В соответствие с пунктом 1.71. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 1) модели освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах.
27/07/2017
1.73. Формирование состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 2) теоретические подходы к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно.
В соответствие с пунктом 1.73. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. сформирован состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 2) теоретические подходы к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно.
27/07/2017
1.74. Обсуждение состава критериев позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 2) теоретические подходы к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно, на рабочей группе Проекта.
В соответствие с пунктом 1.74. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден состав критериев позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 2) теоретические подходы к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно, на рабочей группе Проекта.
27/07/2017
1.75. Утверждение состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 2) теоретические подходы к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно.
В соответствие с пунктом 1.75. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 2) теоретические подходы к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно.
27/07/2017
1.77. Формирование состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 3) методики и практические решения в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
В соответствие с пунктом 1.77. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. сформирован состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 3) методики и практические решения в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
27/07/2017
1.78. Обсуждение состава критериев позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 3) методики и практические решения в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, на рабочей группе Проекта.
В соответствие с пунктом 1.78. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. обсужден состав критериев, позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 3) методики и практические решения в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, на рабочей группе Проекта.
27/07/2017
1.79. Утверждение состава критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 3) методики и практические решения в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
В соответствие с пунктом 1.79. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден состав критериев (10 критериев), позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа по направлению: 3) методики и практические решения в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
27/07/2017
1.81. Составление библиографического списка источников (психолого-педагогических исследований и методических разработок, содержащих данные/информацию о традициях организации детского чтения, моделях освоения детьми книжной культуры начиная с середины XIX века) (200 наименований).
В соответствие с пунктом 1.81. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. составлен библиографический список источников (психолого-педагогических исследований и методических разработок, содержащих данные/информацию о традициях организации детского чтения, моделях освоения детьми книжной культуры начиная с середины XIX века) (200 наименований).
27/07/2017
1.82. Разработка методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах.
В соответствие с пунктом 1.82. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. разработана методика анализа отобранного исследовательского материала, направленная на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах.
27/07/2017
1.83. Обсуждение библиографического списка источников (психолого-педагогических исследований и методических разработок, содержащих данные/информацию о традициях организации детского чтения, моделях освоения детьми книжной культуры начиная с середины XIX века), на рабочей группе Проекта.
В соответствие с пунктом 1.83. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение библиографического списка источников (психолого-педагогических исследований и методических разработок, содержащих данные/информацию о традициях организации детского чтения, моделях освоения детьми книжной культуры начиная с середины XIX века), на рабочей группе Проекта.
27/07/2017
1.84. Обсуждение методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах на рабочей группе Проекта.
В соответствие с пунктом 1.84. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах на рабочей группе Проекта.
27/07/2017
1.85. Разработка методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно.
В соответствие с пунктом 1.85. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. разработана методика анализа отобранного исследовательского материала, направленная на выявление теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно.
27/07/2017
1.86. Обсуждение методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно на рабочей группе Проекта.
В соответствие с пунктом 1.86. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление теоретических подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенные в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно на рабочей группе Проекта.
27/07/2017
1.87. Разработка методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
В соответствие с пунктом 1.87. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. разработана методика анализа отобранного исследовательского материала, направленная на выявление методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги.
27/07/2017
1.88. Обсуждение методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги на рабочей группе Проекта.
В соответствие с пунктом 1.88. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение методики анализа отобранного исследовательского материала, направленной на выявление методик и практических решений в области обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги на рабочей группе Проекта.
27/07/2017
1.90. Обсуждение тематического анализа отобранного исследовательского материала в соответствии с разработанной методикой (на рабочей группе проекта)
В соответствие с пунктом 1.90. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение тематического анализа отобранного исследовательского материала в соответствии с разработанной методикой (на рабочей группе проекта)
27/07/2017
1.114. Установление рабочих контактов с каждым из участников экспертной группы.
В соответствие с пунктом 1.114. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. установлены рабочие контакты с каждым из участников экспертной группы.
27/07/2017
1.115. Согласование с каждым из участников экспертной группы порядка и формы их участия в работе экспертной группы.
В соответствие с пунктом 1.115. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. согласованы с каждым из участников экспертной группы порядок и форма их участия в работе экспертной группы.
27/07/2017
1.116. Формирование окончательного состава экспертной группы.
В соответствие с пунктом 1.116. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. сформирован окончательный состав рабочей группы.
27/07/2017
1.118. Согласование программы экспертного обсуждения аналитического обзора с членами экспертной группы.
В соответствие с пунктом 1.118. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. согласована программа экспертного обсуждения аналитического обзора с членами экспертной группы.
27/07/2017
1.119. Опубликование программы экспертного обсуждения аналитического обзора в сети Интернет.
В соответствие с пунктом 1.119. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. опубликована программа экспертного обсуждения аналитического обзора в сети Интернет в закрытой группе Facebook по адресу https://www.facebook.com/groups/kidsreading/.
27/07/2017
1.124. Разработка сценария экспертного обсуждения аналитического обзора в соответствии с разработанной программой.
В соответствие с пунктом 1.124. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. разработан сценарий экспертного обсуждения аналитического обзора в соответствии с разработанной программой.
27/07/2017
1.125. Обсуждение разработки сценария экспертного обсуждения аналитического обзора в соответствии с разработанной программой на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.125. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение разработки сценария экспертного обсуждения аналитического обзора в соответствии с разработанной программой на рабочей группе Проекта
28/07/2017
1.8. Разработка плана работы исполнителя с учетом взаимодействия с рабочей группой проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
В соответствие с пунктом 1.8. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. разработан план работы исполнителя с учетом взаимодействия с рабочей группой проекта «Разработка и апробация программы возрождения отечественной традиции детского чтения в единой парадигме обучения, воспитания и развития».
27/07/2017
1.89. Тематический анализ отобранного исследовательского материала в соответствии с разработанной методикой.
В соответствие с пунктом 1.89. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведен тематический анализ отобранного исследовательского материала в соответствии с разработанной методикой.
27/07/2017
1.91. Утверждение тематического анализа отобранного исследовательского материала в соответствии с разработанной методикой (на рабочей группе проекта)
В соответствие с пунктом 1.91. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден тематический анализ отобранного исследовательского материала в соответствии с разработанной методикой.
28/07/2017
1.92. Подготовка аннотаций к источникам, включенным в библиографический список.
В соответствие с пунктом 1.92. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлены аннотации к источникам, включенным в библиографический список.
28/07/2017
1.93. Обсуждение подготовки аннотаций к источникам, включенным в библиографический список на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.93. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение подготовки аннотаций к источникам, включенным в библиографический список на рабочей группе Проекта
28/07/2017
1.94. Формирование аннотированного библиографического списка источников.
В соответствие с пунктом 1.94. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. завершено формирование аннотированного библиографического списка источников.
28/07/2017
1.95. Подготовка раздела аналитического обзора «Классификация и описание моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах»
В соответствие с пунктом 1.95. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен раздел аналитического обзора «Классификация и описание моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах»
25/07/2017
1.109. Подготовка предварительного состава экспертной группы из специалистов в области литературоведения и детского чтения, теории и методики обучения русскому языку, педагогики дошкольного и начального школьного образования, детской психологии, библиотечного и издательского дела (10 специалистов).
В соответствие с пунктом 1.109. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен предварительный состав экспертной группы из специалистов в области литературоведения и детского чтения, теории и методики обучения русскому языку, педагогики дошкольного и начального школьного образования, детской психологии, библиотечного и издательского дела (10 специалистов).
25/07/2017
1.110. Обсуждение предварительного состава экспертной группы из специалистов в области литературоведения и детского чтения, теории и методики обучения русскому языку, педагогики дошкольного и начального школьного образования, детской психологии, библиотечного и издательского дела (10 специалистов).
В соответствие с пунктом 1.110. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение предварительного состава экспертной группы из специалистов в области литературоведения и детского чтения, теории и методики обучения русскому языку, педагогики дошкольного и начального школьного образования, детской психологии, библиотечного и издательского дела (10 специалистов).
26/07/2017
1.111. Утверждение предварительного состава экспертной группы из специалистов в области литературоведения и детского чтения, теории и методики обучения русскому языку, педагогики дошкольного и начального школьного образования, детской психологии, библиотечного и издательского дела (10 специалистов).
В соответствие с пунктом 1.111. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. утвержден предварительный состав экспертной группы из специалистов в области литературоведения и детского чтения, теории и методики обучения русскому языку, педагогики дошкольного и начального школьного образования, детской психологии, библиотечного и издательского дела (10 специалистов).
25/07/2017
1.112. Составление проекта информационного письма с запросом об официальном согласии эксперта войти в состав экспертной группы.
В соответствие с пунктом 1.112. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. составлен проект информационного письма с запросом об официальном согласии эксперта войти в состав экспертной группы.
26/07/2017
1.113. Рассылка информационных писем по утвержденному списку с запросом об официальном согласии экспертов войти в состав экспертной группы.
В соответствие с пунктом 1.113. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. осуществлена рассылка информационных писем по утвержденному списку с запросом об официальном согласии экспертов войти в состав экспертной группы.
25/07/2017
1.117. Разработка проекта программы экспертного обсуждения аналитического обзора.
В соответствие с пунктом 1.117. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. разработан проект программы экспертного обсуждения аналитического обзора.
28/07/2017
1.120. Учет замечаний пользователей по программе.
В соответствие с пунктом 1.120. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. осуществлен учет замечаний пользователей по программе.
28/07/2017
1.121. Обсуждение замечаний пользователей по программе на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.121. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение замечаний пользователей по программе на рабочей группе Проекта.
28/07/2017
1.126. Подготовка модератора экспертного обсуждения аналитического обзора в соответствии с разработанной программой.
В соответствие с пунктом 1.126. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен модератор экспертного обсуждения аналитического обзора в соответствии с разработанной программой.
28/07/2017
1.127. Подготовка речи модератора, в которой формулируется тема экспертного обсуждения и круг обсуждаемых проблем
В соответствие с пунктом 1.127. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлена речь модератора, в которой формулируется тема экспертного обсуждения и круг обсуждаемых проблем.
29/07/2017
1.96. Обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Классификация и описание моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах» на рабочей группе Проекта.
В соответствие с пунктом 1.96. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Классификация и описание моделей освоения детьми книжной культуры в разные эпохи в семейной и образовательной сферах» на рабочей группе Проекта.
29/07/2017
1.97. Подготовка раздела аналитического обзора «Анализ подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно»
В соответствие с пунктом 1.97. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен раздел аналитического обзора «Анализ подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно»
29/07/2017
1.98. Обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Анализ подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно» на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.98. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Анализ подходов к организации детского чтения и к обучению русскому языку на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно» на рабочей группе Проекта.
29/07/2017
1.99. Подготовка раздела аналитического обзора «Анализ и сопоставление списков литературы для детского чтения, предложенных на разных этапах развития дошкольного и начального школьного образования»
В соответствие с пунктом 1.99. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен раздел аналитического обзора «Анализ и сопоставление списков литературы для детского чтения, предложенных на разных этапах развития дошкольного и начального школьного образования».
29/07/2017
1.100. Обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Анализ и сопоставление списков литературы для детского чтения, предложенных на разных этапах развития дошкольного и начального школьного образования» на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.100. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Анализ и сопоставление списков литературы для детского чтения, предложенных на разных этапах развития дошкольного и начального школьного образования» на рабочей группе Проекта.
29/07/2017
1.101. Подготовка раздела аналитического обзора «Анализ, классификация и системное описание методик обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно»
В соответствие с пунктом 1.101. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен раздел аналитического обзора «Анализ, классификация и системное описание методик обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно»
29/07/2017
1.102. Обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Анализ, классификация и системное описание методик обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно» на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.102. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Анализ, классификация и системное описание методик обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно» на рабочей группе Проекта.
29/07/2017
1.103. Подготовка раздела аналитического обзора «Анализ современных и перспективных тенденций развития детского чтения в семейной и образовательной сферах»
В соответствие с пунктом 1.103. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен раздел аналитического обзора «Анализ современных и перспективных тенденций развития детского чтения в семейной и образовательной сферах».
29/07/2017
1.104. Обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Анализ современных и перспективных тенденций развития детского чтения в семейной и образовательной сферах» на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.104. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Анализ современных и перспективных тенденций развития детского чтения в семейной и образовательной сферах» на рабочей группе Проекта.
29/07/2017
1.105. Подготовка раздела аналитического обзора «Методические рекомендации по адаптации методик обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно, применительно к современным информационным условиям»
В соответствие с пунктом 1.105. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен раздел аналитического обзора «Методические рекомендации по адаптации методик обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно, применительно к современным информационным условиям».
29/07/2017
1.106. Обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Методические рекомендации по адаптации методик обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно, применительно к современным информационным условиям» на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.106. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение подготовки раздела аналитического обзора «Методические рекомендации по адаптации методик обучения русскому языку и развитию речи на основе детской книги, предложенных в период с середины XIX века по 80-е годы XX века включительно, применительно к современным информационным условиям» на рабочей группе Проекта.
29/07/2017
1.107. Подготовка сводного аналитического обзора, содержащего разделы, подготовленные в ходе выполнения
В соответствие с пунктом 1.107. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен сводный аналитический обзор, содержащий разделы, подготовленные в ходе выполнения.
29/07/2017
1.108. Размещение сводного аналитического обзора в открытом доступе в сети Интернет на сайте Исполнителя.
В соответствие с пунктом 1.108. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. осуществлено размещение сводного аналитического обзора в открытом доступе в сети Интернет на сайте Исполнителя.
29/07/2017
1.122. Доработка и опубликование окончательного варианта программы.
В соответствие с пунктом 1.122. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. доработан и опубликован окончательный вариант программы.
29/07/2017
1.123. Опубликование аналитического обзора в сети Интернет.
В соответствие с пунктом 1.123. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. опубликован аналитический обзор в сети Интернет в закрытой группе Facebook по адресу https://www.facebook.com/groups/kidsreading/.
29/07/2017
1.128. Рассмотрение замечаний пользователей сети Интернет экспертами.
В соответствие с пунктом 1.128. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. рассмотрены замечания пользователей сети Интернет экспертами.
29/07/2017
1.129. Обсуждение замечаний пользователей сети Интернет экспертами на рабочей группе Проекта совместно с экспертной группой.
В соответствие с пунктом 1.129. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение замечаний пользователей сети Интернет экспертами на рабочей группе Проекта совместно с экспертной группой.
29/07/2017
1.130. Подготовка отчета по результатам обсуждения аналитического обзора.
В соответствие с пунктом 1.130. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен отчет по результатам обсуждения аналитического обзора.
29/07/2017
1.131. Обсуждение подготовки отчета по результатам обсуждения аналитического обзора на рабочей группе Проекта
В соответствие с пунктом 1.131. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение подготовки отчета по результатам обсуждения аналитического обзора на рабочей группе Проекта.
30/07/2017
1.132. Доработка аналитического обзора в соответствии с замечаниями экспертов и предложениями пользователей сети Интернет.
В соответствие с пунктом 1.132. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. осуществлена доработка аналитического обзора в соответствии с замечаниями экспертов и предложениями пользователей сети Интернет.
30/07/2017
1.133. Подготовка отчета о доработке аналитического обзора.
В соответствие с пунктом 1.133. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен отчет о доработке аналитического обзора.
31/07/2017
1.134. Формирование сводного отчета
В соответствие с пунктом 1.134. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. осуществлено формирование сводного отчета, включающего: 1) список членов рабочей группы, согласованный с Заказчиком, с приложением, содержащим копии дипломов о высшем образовании, свидетельств о присуждении ученых степеней и званий, а также списка публикаций, соответствующих направлению проекта; 2) методику анализа отобранного исследовательского материала (0,5 п.л.); 3) перечень критериев, позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа (10 критериев) и их обоснование (0,3 п.л.); аннотированный библиографический список источников (200 наименований); аналитический обзор, включающий 6 разделов (3 п.л.); отчет по результатам обсуждения аналитического обзора (0,3 п.л.); отчет о доработке аналитического обзора (0,1 п.л.).
31/07/2017
1.135. Обсуждение формирования сводного отчета
В соответствие с пунктом 1.135. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение формирования сводного отчета, включающего: 1) список членов рабочей группы, согласованный с Заказчиком, с приложением, содержащим копии дипломов о высшем образовании, свидетельств о присуждении ученых степеней и званий, а также списка публикаций, соответствующих направлению проекта; 2) методику анализа отобранного исследовательского материала (0,5 п.л.); 3) перечень критериев, позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа (10 критериев) и их обоснование (0,3 п.л.); аннотированный библиографический список источников (200 наименований); аналитический обзор, включающий 6 разделов (3 п.л.); отчет по результатам обсуждения аналитического обзора (0,3 п.л.); отчет о доработке аналитического обзора (0,1 п.л.). на рабочей группе Проекта.
01/08/2017
1.136. Передача Заказчику сводного отчета, включающего: 1) список членов рабочей группы, согласованный с Заказчиком, с приложением, содержащим копии дипломов о высшем образовании, свидетельств о присуждении ученых степеней и званий, а также списка публикаций, соответствующих направлению проекта; 2) методику анализа отобранного исследовательского материала (0,5 п.л.); 3) перечень критериев, позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала,
В соответствие с пунктом 1.136. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялась передача Заказчику сводного отчета, включающего: 1) список членов рабочей группы, согласованный с Заказчиком, с приложением, содержащим копии дипломов о высшем образовании, свидетельств о присуждении ученых степеней и званий, а также списка публикаций, соответствующих направлению проекта; 2) методику анализа отобранного исследовательского материала (0,5 п.л.); 3) перечень критериев, позволяющих оценить актуальность, значимость, научную ценность и применимость исследовательского материала, отбираемого для анализа (10 критериев) и их обоснование (0,3 п.л.); аннотированный библиографический список источников (200 наименований); аналитический обзор, включающий 6 разделов (3 п.л.); отчет по результатам обсуждения аналитического обзора (0,3 п.л.); отчет о доработке аналитического обзора (0,1 п.л.).
Этап 2. Разработка и апробация концепции и программы возрождения отечественной традиции детского чтения, направленных на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей
2/8/2017
2.1. Подготовка проекта концепции возрождения отечественной традиции детского чтения, направленной на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
В соответствие с пунктом 2.1. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. подготовлен проект концепции возрождения отечественной традиции детского чтения, направленной на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
2/8/2017
2.2. Обсуждение на заседании рабочей группы проекта концепции возрождения отечественной традиции детского чтения, направленной на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
В соответствие с пунктом 2.2. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение на заседании рабочей группы проекта концепции возрождения отечественной традиции детского чтения, направленной на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
2/8/2017
2.3. Характеристика проблем, на решение которых направлена реализация программы возрождения отечественной традиции детского чтения (в системе дошкольного образования; в системе начального школьного образования; в системе повышения квалификации учителей словесности; в системе повышения квалификации работников детских библиотек; в сфере издания детской литературы; в семейной сфере).
В соответствие с пунктом 2.3. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. осуществлена характеристика проблем, на решение которых направлена реализация программы возрождения отечественной традиции детского чтения (в системе дошкольного образования; в системе начального школьного образования; в системе повышения квалификации учителей словесности; в системе повышения квалификации работников детских библиотек; в сфере издания детской литературы; в семейной сфере).
2/8/2017
2.4. Определение и описание предпосылок возрождения отечественной традиции детского чтения, формирования читательской культуры детей в возрасте от 0 до 10 лет и разработки методики обучения русскому языку на основе детской книги.
В соответствие с пунктом 2.4. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведено определение и описание предпосылок возрождения отечественной традиции детского чтения, формирования читательской культуры детей в возрасте от 0 до 10 лет и разработки методики обучения русскому языку на основе детской книги.
2/8/2017
2.5. Определение и описание актуальности возрождения отечественной традиции детского чтения, формирования читательской культуры детей в возрасте от 0 до 10 лет и разработки методики обучения русскому языку на основе детской книги.
В соответствие с пунктом 2.5. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведено определение и описание актуальности возрождения отечественной традиции детского чтения, формирования читательской культуры детей в возрасте от 0 до 10 лет и разработки методики обучения русскому языку на основе детской книги.
2/8/2017
2.6. Обсуждение на заседании рабочей группы проекта концепции возрождения отечественной традиции детского чтения. направленной на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
В соответствие с пунктом 2.6. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение на заседании рабочей группы проекта концепции возрождения отечественной традиции детского чтения. направленной на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
2/8/2017
2.7. Определение и описание целей принципов возрождения отечественной традиции детского чтения, направленных на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
В соответствие с пунктом 2.7. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведено определение и описание целей и принципов возрождения отечественной традиции детского чтения, направленных на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
2/8/2017
2.8. Определение и описание задач возрождения отечественной традиции детского чтения, направленных на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
В соответствие с пунктом 2.8. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведено определение и описание задач возрождения отечественной традиции детского чтения, направленных на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
2/8/2017
2.9. Определение методологических принципов возрождения отечественной традиции детского чтения, направленных на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
В соответствие с пунктом 2.9. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведено определение методологических принципов возрождения отечественной традиции детского чтения, направленных на воспитание характера ребенка, обучение, развитие его способностей и умений, духовно-нравственную ориентацию с учетом возрастных и психологических особенностей.
2/8/2017
2.13. Определение терминологической базы концепции.
В соответствие с пунктом 2.13. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. выполнено определение терминологической базы концепции.
2/8/2017
2.14. Описание терминологической базы концепции.
В соответствие с пунктом 2.14. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. выполнено описание терминологической базы концепции.
2/8/2017
2.15. Обсуждение на заседании рабочей группы проекта терминологической базы концепции
В соответствие с пунктом 2.15. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось обсуждение на заседании рабочей группы проекта терминологической базы концепции.
2/8/2017
2.16. Параметрическое описание контингентов детей в возрасте до 10 лет, включающее характеристику их возрастных и психологических особенностей, языковых и речевых возможностей.
В соответствие с пунктом 2.16. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. выполнено параметрическое описание контингентов детей в возрасте до 10 лет, включающее характеристику их возрастных и психологических особенностей, языковых и речевых возможностей.
2/8/2017
2.18. Определение и описание принципов отбора литературы для детского чтения, направленной на формирование поликультурной языковой личности ребёнка, на его развитие и духовно-нравственное воспитание.
В соответствие с пунктом 2.18. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. выполнено определение и описание принципов отбора литературы для детского чтения, направленной на формирование поликультурной языковой личности ребёнка, на его развитие и духовно-нравственное воспитание.
2/8/2017
2.20. Концептуальное обоснование списков рекомендуемой литературы для детей в возрасте от 0 до 10 лет.
В соответствие с пунктом 2.20. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. выполнено концептуальное обоснование списков рекомендуемой литературы для детей в возрасте от 0 до 10 лет.
3/8/2017
2.10. Описание основных мероприятий программы возрождения отечественной традиции детского чтения; составление дорожной карты
В соответствие с пунктом 2.10. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. проведено описание основных мероприятий программы возрождения отечественной традиции детского чтения; составление дорожной карты
3/8/2017
2.11. Составление дорожной карты программы возрождения отечественной традиции детского чтения.
В соответствие с пунктом 2.11. детализированного плана работ (оказания услуг) по Приложению №2 к Государственному контракту на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд №03.P25.11.0018 от «10» июля 2017 г. состоялось составление дорожной карты программы возрождения отечественной традиции детского чтения.